◎即料送無料◆教育心理 文部省 上下 児童心理学習戦後 昭和23年 | |
商品説明 | 教育心理 文部省 上・下 2冊セット 児童心理 学習 戦後 上 : 145ページ 下 : 428ページ 上 : 昭和23年11月10日 修正翻刻発行 下 : 昭和23年11月10日 修正翻刻発行 【目次】 《上》 一 敎育をいかに研究するか 第一章 序説 第二章 敎育心理学とは何か 第三章 藝術としての敎育 第四章 敎育心理学の方法 二 兒童の生活とその活動 第一章 民主社会の兒童生活 第二章 子供とその家庭 第三章 子供と学校 第四章 戸外における兒童の活動 第五章 環境の影響 附 Analysis of the Purposes of Education 《下》 三 人間はどのように発達するか 第一章 子供と遺傳 第二章 生まれ出ずるまで 第三章 乳兒の時期 第四章 幼兒 第五章 身体の発達 第六章 兒童靑年期の社會的並びに情緖的発達 第七章 兒童靑年期の知的発達 第八章 民主的訓練 第九章 異常兒童 第十章 発達の概観 四 学習とは何か 第一章 敎師の理解と学習の指導 第二章 学習の一般的性質 第三章 学習の力動性 第四章 練習の轉移 第五章 知覚・運動的並びに連合的学習 第六章 思考と問題解決 第七章 創造的想像・鑑賞 第八章 敎育の結果の評價 五 敎科の心理 第一章 美術の心理 第二章 外國語の心理 第三章 社会科の心理 第四章 國語の心理 第五章 数学の心理 第六章 音樂の心理 第七章 読書の心理 第八章 科学の心理 図表出所一覽 附 Brief Bibliography in Educational Psychology 経年のためヤケ・シミがありますが、 大きなダメージはありません。 古いものですので、ノークレームでお願いします。 |
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